with No Comments

Setelah mempelajari pengukuran. Sekarang mari belajar matematika bangun ruang.

 

Belajar Matematika Bangun Ruang

 

A. Mengenal Bangun Ruang

 

1. Mengenal Bentuk Bola dan Bukan Bola

 

Apakah pernah kalian melihat orang bermain basket?

Belajar Matematika Bangun Ruang

Dalam bermain basket mereka memperebutkan sebuah benda.

Apakah benda itu?
Benda itu disebut bola basket.

Benda ini berbentuk bola.

Belajar Matematika Bangun Ruang

 

Coba perhatikan benda-benda berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Ternyata benda tersebut juga berbentuk bola.

Coba lihat benda berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Bagaimana bentuk benda tersebut?

Ternyata benda tersebut berbentuk bukan bola.

 

2. Mengenal Bentuk Tabung dan Bukan Tabung

 

Coba perhatikan kaleng roti di rumah.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Bentuk kaleng roti itu adalah tabung.

Coba perhatikan benda berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Benda-benda tersebut juga berbentuk tabung.

Coba amatilah benda-benda tersebut.

Apakah benda tersebut mempunyai alas dan tutup.

Ternyata tabung mempunyai alas dan tutup.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Selanjutnya perhatikan benda berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Bagiamana bentuknya?

Ternyata benda tersebut bentuknya bukan tabung.

 

3. Mengenal Bentuk Balok dan Bukan Balok

 

Apakah adik-adik pernah naik bus?

Belajar Matematika Bangun Ruang

Bagaimana bentuk bus tersebut.

Bus berbentuk balok.

Bentuk bus dapat digambarkan seperti ini.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Rusuk adalah garis-garis.

Garis itu membatasi bentuk balok.

Rusuk balok ada 12 buah.

Coba amatilah panjang setiap rusuk.

Ternyata ada rusuk yang tidak sama panjang.

 

Kalian telah mengetahui ciri balok.

Ayo perhatikan gambar berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Apakah benda tersebut berbentuk balok.

Ternyata bentuk benda tersebut bukan balok.

 

4. Mengenal Bentuk Kubus dan Bukan Kubus

 

Ayo perhatikan gambar berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Jika kalian bermain ular tangga.

Maka kubus digunakan untuk menentukan langkah.

 

Bentuk dadu dapat digambarkan seperti ini.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Setiap rusuk pada kubus sama panjang.

Banyaknya rusuk pada kubus ada 12 buah.

 

Coba lihatlah gambar berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Benda-benda tersebut bentuknya bukan kubus.

 

5. Mengenal Bentuk Prisma dan Bukan Prisma

 

Coba lihatlah gambar berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Benda-benda tersebut berbentuk balok tegak dan kubus tegak.

Balok tegak adalah prisma.

Kubus tegak adalah prisma.

 

Coba perhatikan gambar berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Apakah berbentuk prisma?

Benda tersebut bentuknya bukan prisma.

 

6. Mengenal Bentuk Kerucut dan Bukan Kerucut

 

Mari lihat benda berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Apakah kalian pernah memakai topi tahun baru.

Bagaimana bentuknya?

Bentuk topi tahun baru adalah kerucut.

 

Coba kalian lihat gambar berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Apakah berbentuk kerucut?

Benda itu bentuknya bukan kerucut.

 

B. Menentukan Urutan Benda Ruang Yang Sejenis Menurut Ukurannya

 

Kalian telah belajar mengelompokkan benda yang bentuknya sama.

Coba perhatikan gambar berikut.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Ada 5 macam bola.

Mari urutkan bola dari terkecil ke yang terbesar.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Sekarang urutkan dari yang terbesar ke yang terkecil.

Belajar Matematika Bangun Ruang

Semoga belajar matematika bangun ruang bermanfaat untuk kalian ya adik-adik. Selamat belajar.